Förderschullehrer/-innen
Unterricht wird in der Regel von Förderschullehrerinnen und -lehrern erteilt, die über eine fachrichtungsbezogene universitäre Ausbildung verfügen.
Die Hauptaufgabe der Förderschullehrer/-innen umfasst
- die Planung und Durchführung des Unterrichts,
- Erziehung,
- förderpädagogische Diagnostik,
- das Erstellen der individuellen Förderpläne,
- Beratung und die Zusammenarbeit mit den Eltern, außerschulischen Institutionen und sozialpädagogischen, therapeutischen oder medizinisch-pflegerischen Fachkräften sowie
- die Koordination der Zusammenarbeit der Personen und Berufsgruppen innerhalb der Klasse.
Neben Förderschullehrerinnen und -lehrern arbeiten an der Wartbergschule auch Lehrer/-innen anderer beruflicher Qualifikation als Fachlehrer/-innen. Die Aufgaben dieser Kolleginnen und Kollegen sind die gleichen wie die der Förderschullehrer/-innen.
Das (fast vollständige) Kollegium der Wartbergschule im Schuljahr 2024/25 - Lehrer/-innen, Sozialpädägogischen Mitarbeiter/-innen und Lehrer/-innen im Vorbereitungsdienst:
In der Regel unterrichtet der/die Klassenlehrer/-in in der Grund- und Mittelstufe mit fast allen Stunden in seiner/ihrer Klasse. In allen verbleibenden Stunden wird der Unterricht von anderen Förderschullehrerinnen und -lehrern durchgeführt. In der Haupt- und Berufsorientierungsstufe findet der Unterricht zunehmend weniger im Klassenverband statt.
In der Wartbergschule sind folgende Funktionsstellen vorhanden: